lunes, 22 de junio de 2009

RESUMEN.

CARACTERIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

La investigacion busca obtener investigacion mediante métodos científicos buacando informacion veraz y relevante. Orienta la resolución de problemas sin embargo no todo problmea es cientifico por lo tanto debe reunir las siguientes condiciones:

- Que esté bien concebido.
- Que sea bien formado.
- Bien formulado.
- Factible
- Que sea teorico.
- Que sea practico
- Que reduzca limitaciones.


La investigación de alta calidad tiene los sigiuientes atributos:

* Se basa en el trabajo de otros.
* Se puede repetir.
* Se puede generalizar entre otras situaciones.
* Se basa en algún razonamiento lógico.
* Se puede hacer.
* Genera nuevas preguntas.
* Se incrementa.
* Es una actividad apolitica.

La investigación como una actividad encaminada a la solucion.


INVESTIGACIÓN PURA Y TEÓRICA.

Es aquella que solo busca el conocimiento; proponen leyes generales de los fenomenos estudiados, elaboran teorias amplias para poder comprenderlos.
No hay ciencia aplicada que no tenga detrás suyo un conjunto sistematico de conocimientos "puros"; No hay que olvidar que las ciencias puras desarrrollan la disciplina en terminos abstractos, ayuda a encontrar los factores ejes de cada problema. Con demasiada frecuencia, los que adoptan un enfoque de sentido comun ven el problema de forma tradicional y dejan de abstraer los que son factores sociales del mismo.

La investigacion pura puede sufrir efectos en las pautas del procedimiento administrativo a medida de quien pone en obra va aprendiendo la utilidad de la investigacion; La investigacion teorica establece muchas soluciones alternativas, con el resultado de que se pueden ponderar los costos de las mismas y finalmente reducirlos. Es caracteristico que las ciencias puras prosigan a la investigacion mas allá de una solución funcional, hasta llegar a generalizaciones mas precisas, al descubrimiento de los factores esenciales y a cerciorarse de las condiciones exactas en donde el proceso funciona.


INVESTIGACION APLICADA O PRACTICA


La investigacion aplicada tiene como objetivo el estudio de un problema destinado ala accion y puede aportar hechos nuevos si proyectamos suficientemente bien nuestra investigacion aplicada, de modo que podamos confiarr en los hechos puestos al descubierto, si la nueva informacion es util y estimable para la teoria.

Puede poner la teoria a prieba. se requiera saber sobre un fenomeno cuando fue visto, en que circunstancias y condiciones, por cuantas personas, etc.

La investigacion aplicada puede integrar una teoria antes existente. La resolucion por escrito de problemas es concreto y no se le pude resolver mediantela aplicacion de pricipios de una sola ciencia.


INVESTIGACION TEORICO - PRACTICA

Al establecer principios generales, la teoria ofrece soluciones a muchos probelmas practicos. Lo abstracto que separa a la generalizacion cientifica de la experiencia corriente y permite tambien una aplicacion mas amplia.

El principio de Francois Simiand: "Ni hechos sin ideas, ni ideas sin hechos, expresa admirablemente el caracter de la investigacion cientifica"

TIPOS DE INVESTIGACION.

Hay tres distintas formas de indagar: la investigacion documental, la investigacion de campo y la investigacion experimental. Las tres puede servir como complemento o pueden trabajarse independientemente.

INVESTIGACION DOCUMENTAL

La investigacion experimental se ha hecho siempre con un control riguroso tambien afino tecnicas e instrumentos promovidos, en parte por la computadora.

El surgimiento de nuevas disciplinas ha traido consigo la mezcla de los tipos de investigacion, la proliferacion de tecnicas y la interaccion de la investigacion social con la de la ciencias naturales y formales en ejercicios interdisciplinarios, multidisciplinarios y transdisciplinarios.


UTILIZACION DE LA BIBLIOTECA.

Una parte importante de la preparacion de un trabajo de investigacion consiste en aprender a utilizar los recursos de las bibliotecas, debido a que toda investigacion implica valerse de libros, folletos, periodicos y otros materiales.

Libros de consulta. Los diccionarios y enciclopedias generales y especiales, anuarios, directorios y diccionarios bibliograficos son materiales de consulta muy utilies en la investigacion

Diccionarios. Ademas de los diccionarios generales y el de la lengua española, los hay que sirven para fines especiales. Entre ellos figuran los de los sinonimos, antonimos, de conjugacion, etc.

Enciclopedias. Los articulos que se contienen en las enciclopedias pueden se rutilies para hallar una rapida orientacion respecto a un tema o puntos distintos de informacion, Ahora son muy utiles las enciclopedias generales que estan en un disco compacto, Encarta o la Salvat.

Directorios. Cuando no se puede encontrar informacion disponible en fuentes editadas, hay veces que se le puede obtener de alguna organizacion que estan llevan archivos y registros que guardan relacion de sus intereses particulares.

Periodicos y revistas. Por lo general, contienen informacion actual acerca de un tema y a menudo costituyen la unica fuente respecto a ciertas etapas de la historia de un pais o localidad, cada vez obtienen mejor reputacion como fuentes para informes y estudios de investigacion.

Archivos. El archivo historico y el administrativo, son fuentes de primera mano para todo tipo de investigaciones, siempre y cuando se puedan ponderar y discriminar adecuadamente.

Base de datos. Una base de datos es una coleccion de informacion clasificada previamente en un sistema electronico de archivos. El ejemplo mas simple de base de datos, ya elaborada y ordenada alfabeticamente, seria un directorio telefonico.



Resumen realizado en base al libro:
Metodologia de la Investigacion
Autor: Guillermina Baena Paz.








jueves, 11 de junio de 2009

ANÁLISIS DE MÉTODO - METODOLOGÍA

La metodología le sigue a la teoría para saber ya sea por la observación y la verificación si lo que nos dice la teoría es correcto. ¿Entonces que nos garantiza?... Fácil !!!...Nos garantiza la validez o veracidad lógica u obvia de los procedimientos empleados en la investigación empírica.

En si; ¿Para que nos sirve la metodología?... Nos ayuda en el análisis, critica y valoración crítica de los métodos.

Todo envuelto en este contexto desprende una condición necesaria para la investigación aunque en si no sea suficiente.

.::Método(s) de investigación::.

A lo largo de la historia se emplea para investigar y conocer. Metodo queda como parte de la metodologia y el hombre a lo largo de su evolucion se ha preguntado, de donde proviene, que pasa si hace esto o aquello.

La metodologia se vuelve una disciplina que promueve, analiza y depura al método siendo la metodologia un proceso que busca formular preguntas o problemas de la realidad. Procura establecer los procedimientos a seguirse en el orden de observación, experimentación experiencia y razonamiento..

Por lo tanto ni la metodologia ni el metodo son recetas, son procedimientos que nos ayuda a reflexionar sobre nosotros y lo que nos rodea.

Aristoteles veia al metodo como un mundo externo al que se le conoce bajo la vision del empirismo del que se desprende la vision empirica pensante que se verifica en la realidad.

Euclides, en el como aplica al método sintetico en el campo de las matematicas.

Bacon: Observacion de casos que da la experiencia y de ahi establecer las leyes generales de lo particular a lo genral. Induccion.

El metodo cientifico es el que se distingue de los otros tipos de conocimiento, es el procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad. Su principal problema es determinar el camino adecuado para resolver la pregunta que no hemos planteado.


Un metodo se formula logicamente cuando:

.- Se determinan con precision los diversos elementos de la actividad cientifica.
.- Se realiza un estudio sistemático de la relaciones que esos elementos tienen entre si.
.- Se esructurande modo ordenado y coherente, esos elementos para reconstruir unitariamente esas operaciones en niveles mas amplios y profundos.
.-Se pueden generalizar esos procedimientos a otras ramas de la ciencia.


TÉCNICAS

Las tecnicas se emplean cuando queremos saber el como de las cosas y permitenla aplicaion del metodo, existen para todas las actividades humanas que tienen como fin alcanzar sus objetivos; son conscientes y reflexivas al apoyo del metodo.

La tecnica se puede decir que es de mucha ayuda en el proceso de investigacion cientifica por varios factores: Propone normas, aporta instrumentos para la recoleccion y almacenamiento de informacion, elabora sistemas de clasificacion, cuantifica y correlaciona los datos, proporciona a la ciencia un instrumento experiemental y se relaciona estrechamente con el metodo y la teoria.

CARACTERISTICAS DE SUS RESULTADOS.


La ciencia depende de la investigacion cientifica y de quien los aplique.

las caracteristicas de la investigacion cientifica son las siguientes: (1) Parte de los hechos, (2)selecciona los hechos mas valiosos, (3) Analiza los hechos y trata de explicarlos, (4) Se ocupa de temas especificos, (5) Las relfexiones y demostraciones con claras y precisas, (6) Las conclusiones son verificables, (7) El trabajo se realiza metodicamente, (8) Trata de dar explicaciones generales, (9) Es abierta, (10) Es predictiva.

Cuerpos teóricos.

Es como la galeria en donde se almacenan todas las aportaciones teorias y escuela de los pensadores de una ciencia. Sus objetivos... Sistematizar el conocimiento establecido, explicar dichas leyes, incrementar el conocimiento, reforzar la contrastacion de las hipotesis.

Además:

1.- Orienta la investigacion. (Plantea o reformula problemas cientificos fecundos, sugiere formas de recoleccion de datos, inspira nuevas lineas de investigacion)

2.- Ofrece un esquema de algun sector de la realidad (representacion de objetos reales y un procedimiento para producir datos nuevos).


Saludos !!!


Análisis de las páginas 60 - 66
Libro: Metodologia de la investigación.
Autor: Guillermina Baena Paz

lunes, 8 de junio de 2009

LA CIENCIA

”Todo el mundo sabe lo que la ciencia hace: experimenta; descubre, mide y observa; inventa teorías que explican el como y el por que de las cosas; inventa técnicas y herramientas; propone y dispone, hace hipótesis y ensaya”

La palabra ciencia deriva etimológicamente en las lenguas modernas del vocablo latino scientia.

Ciencia, es una acepción original y mas general, equivale a toda clase de saber;Sin embargo, históricamente, ciencia significa: Conjunto de conocimientos sistematizados sobre una materia.

Las definiciones de ciencia a menudo incluyen algunos de los siguientes elementos:

1.-Un sistema para buscar conocimientos.
2.-Un proceso o componente de medición.
3.-Una actividad de investigación.
4.-La formulación de preguntas dentro del marco de una teoría.

La ciencia constituye un sistema o conjunto de sistemas ordenados, sistematizados, verdaderos y probables, obtenidos sistemáticamente, acerca de los fenómenos y sucesos que se producen en la naturaleza, la sociedad y el pensamiento.
Es como un sistema de ideas establecidas provisionalmente es conocimiento científico, y como una actividad productora de nuevas ideas es investigación científica.

El trabajo científico es una práctica social puesto que se requiere de la participación de diversos investigadores para llevarlo acabo.Su realización depende en mayor o menor medida de los aportes y criticas de otros individuos interesados en obtener verdades científicas en determinado campo de conocimiento.

La ciencia ante todo, debe ser vista como una de las actividades que el hombre realiza, como un conjunto de acciones encaminados y dirigidos hacia un determinado fin, que no es otro que el obtener un conocimiento verificable sobre los hechos que nos rodean

Es a partir del apoyo en la ciencia como la humanidad ha ejercido su poder sobre la naturaleza, ha desarrollado la producción de bienes y ha transformado las relaciones sociales.

En la medida en que acumulamos más conocimientos causamos que la ciencia se desenvuelva más rápidamente.

El desarrollo de las ciencias exige que se de un requerimiento e intercambio de saberes entre las distintas ramas que pudieran parecer lejanas unas con otras, por lo tanto con el apoyo de la ciencia, la humanidad realiza lo siguiente:

- Ejerce su dominio sobre las fuerzas de la naturalaza.
- Desarrolla la producción de bienes materiales.
- Transforma las relaciones sociales.
- La ciencia no se reduce a acumular sino que se busca en su:

1.- Sistematización
2.- Generalización e
3.- Interpretación.

La ciencia en su estructura posee dos partes fundamentales lógicamente interrelacionadas:

(1)Un sistema de ideas provisionales, denominando conocimiento científico.(2) una actividad productora de nuevas ideas, llamada investigación científica.

La ciencia tiene como características ciertas cualidades específicas del conocimiento científico que lo distinguen del pensar cotidiano y de otras formas del conocimiento.

Objetividad: es el intento por obtener un conocimiento que concuerde con la realidad del objeto, que lo describa o explique tal cual es, y no como nosotros desearíamos que fuese.

Racionalidad: se refiere al hecho de que la ciencia utiliza la razón para llegar a sus resultados.

Sistematicidad: la ciencia es sistemática, organizada en sus búsquedas y en sus resultados.

Verificabilidad: conocimiento comprobable.

Falibilidad: la ciencia es uno de los pocos sistemas elaborados por el hombre, en que se reconoce la propia capacidad de equivocarse, de cometer errores.

ESTABLECIMIENTO DE LAS CIENCIAS.

Para Sierra Bravo los elementos esenciales de la ciencia que configuran su naturaleza son los siguientes:

1. contenido.
2. campo de actuación.
3. procedimiento o forma de actuar.

La ciencia en cuanto a su contenido esta constituido exclusivamente por un conjunto de conocimientos sobre la realidad: conceptos, enunciados y razonamientos. Todos ellos se hallan interrelacionados entre si y forman lo que se llama teoría. El campo de actuación propio y único de la ciencia es la realidad.Observable, la realidad de este mundo.

ELEMENTOS QUE ESTRUCTURAN A LAS CIENCIAS.

Goode y Hatt presentan como elemento fundamentales el método científico los conceptos y las hipótesis, cualquier ciencia tiene un sistema conceptual, es decir, establece una conceptualización.Los conceptos son construcciones lógicas creadas a partir de impresiones de los sentidos o de percepciones y experiencias.Los conceptos no son fundamentales solo para el método científico.


Una hipótesis es una proposición que puede ser propuesta a prueba para determinar su validez. Para caracterizar ala hipótesis tenemos lo aiguiente:

-. Tienen que ser conceptualmente claras.
-. Las hipótesis deben tener referentes empíricos.
-. Las hipótesis tienen que ser especificas.
-. Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles.

El objeto de estudio.

La tarea de la ciencia consiste en la observación y clasificación de los fenómenos que obedecen las leyes; es decir a relaciones necesarias y constantes.

Lo que distingue a la ciencia se encuentra en la producción del conocimiento obtenido a partir del metodo científico.

Tiene como “objeto de estudio saber como es la realidad”

Image and video hosting by TinyPic

Este trabajo fue realizado en base al libro:

Metodología de la Investigación.
Autor: Guillermina Baena Paz
Pag. 51 - 60



-----------------------------